Alle børn fortjener en ven

Udfordringerne i Ghana for børn og unge med udviklingshæmning er store. Ofte er de gemt væk og låst inde eller lænket til stolper, så de ikke kan stikke af og vise sig offentligt. De deltager ikke med familien i aktiviteter udenfor huset på lige fod med deres søskende, som at komme med på markedet eller at gå i kirke. Foruden den skam familien ofte føler, så er de med god grund bange for, at der skal ske børnene noget. De børn, der får lov til at bevæge sig udenfor går ofte rundt på gaderne, hvor de bliver slået, chikaneret og risikerer alvorligere overgreb. Børnene nægtes ofte adgang til skole, kirker og andre steder af betydning for det daglige liv lokalt.

Projektet, som DH og Lev har foreslået og som er godkendt af Spejderhjælpen, hedder Alle børn fortjener en ven – spejdere og børn med udviklingshæmning i Ghana, og foregår i ti lokalsamfund fordelt på tre distrikter i det sydlige Ghana. Formålet med projektet er, at børn med udviklings­hæmning accepteres, lyttes til og inddrages.

Projektets to målsætninger:

• Mål 1: At lokalsamfundene i projektområderne får større forståelse for udviklingshæmning og børnenes potentialer.
• Mål 2: At børn med udviklingshæmning indgår i tillidsfulde relationer og i fora, hvor de har mulighed for tale på egne vegne.

Projektets strategi går dels ud på at nå ud til de væsentligste personer i lokalsamfundene med betydning for børnenes liv med oplysning og træning, at skabe rollemodeller for inklusiv adfærd, arrangere fælles sociale aktiviteter, hvor børn og unge kan indgå på lige fod. Disse aktiviteter vil nå ud til forskellige lokale institutioner såsom skoler, kirker, spejdergrupper og traditionelle ledere.

Arbejdet med lokalsamfundene supplerer inddragelsen af børn og unge med udviklingshæmning, der knyttes til en jævnaldrende, som kan fungere som ven og støtte i og udenfor skoletid. Unge med udviklingshæmning støttes også til i små grupper at udtrykke deres behov, opleve at blive lyttet til, og sammen at indgå i små beslutningsprocesser på egne præmisser.